Bavyera'da okullarda göçmen öğrenci kotası tartışıldı
Bavyera Eğitim Bakanlığı'nda düzenlenen toplantıda, okullardaki göçmen öğrenci kotası, eğitimde fırsat eşitliği ve entegrasyon konuları masaya yatırıldı. Topantıya, Bavyera Eğitim Bakanı Anna Stolz, Türk Toplumu Derneği (TGB) Başkanı Prof. Dr. Vural Ünlü ile Bavyera Milletvekili Gabi Schmidt'in katıldı.
Haber: İlhan Baba
(MÜNİH) – Bavyera Eğitim Bakanlığı’nda düzenlenen toplantıda, okullardaki göçmen öğrenci kotası, eğitimde fırsat eşitliği ve entegrasyon konuları masaya yatırıldı. Topantıya, Bavyera Eğitim Bakanı Anna Stolz, Türk Toplumu Derneği (TGB) Başkanı Prof. Dr. Vural Ünlü ile Bavyera Milletvekili Gabi Schmidt’in katıldı.
Bavyera Eğitim Bakanlığı, okullardaki göçmen öğrenci kotası, eğitimde fırsat eşitliği ve entegrasyon konularına ilişkin toplantı yaptı. Bakan Anna Stolz, göçmen öğrencilere yönelik “kota uygulaması” önerisine karşı net bir tavır alarak, "Etnik köken ayırımı eğitime zarar verir" dedi.
Toplantının ana gündem maddelerinden biri, Almanya Federal Eğitim Bakanı Karin Prien’in kamuoyuna sunduğu ve göçmen kökenli öğrencilerin ilkokullarda belirli bir oranı aşmamasını hedefleyen “kota uygulaması” oldu. Türk Toplumu Derneği (TGB) Başkanı Prof. Dr. Vural Ünlü, bu öneriye karşı açık bir tavır sergileyen Eğitim Bakanı Stolz’a teşekkür ederek, "Böyle bir yaklaşımın göçmen çocukların bu ülkeye uyumunu etkiler" dedi.
Başarıyı etkileyen temel faktörlerin etnik köken değil öğrencinin sosyal çevresi, ailesinin eğitim düzeyi ve dil becerileri olduğunu belirten Stolz, “Eğitsel entegrasyonun temeli birlikte öğrenmedir. Köken temelli ayrımcılık, bu süreci zedeler” dedi.
TGB ve Bakanlık yetkilileri, söz konusu kota uygulamasının yapısal sorunları gizleyerek derinleştireceğini vurgularken, çözümün erken yaşta dil eğitimi, öğretmenlerin kültürlerarası donanımlarının artırılması ve dezavantajlı öğrencilere özel destek verilmesi olduğunu belirtti.
Türk Toplumu Derneü (TGB) Başkanı Ünlü, entegrasyonun temel taşı olarak gördükleri eğitim alanında, özellikle Türk kökenli ailelere yönelik projelerde Kültür Bakanlığı ile yakın iş birliği yapmaya hazır olduklarını ifade etti. Her iki taraf da eğitimin katılımcı ve kapsayıcı bir yapıya kavuşturulması için somut adımların atılması gerektiği konusunda hemfikir oldu.